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CORSI SERALI



Il Corso Serale per il conseguimento della qualifica di “Operatore Elettronico” e del diploma dell’Esame di Stato di “Tecnico delle Industrie Elettroniche”, è attivo da vari anni presso il nostro Istituto. Il corso non si deve intendere come un completamento del corso diurno pur fornendo le stesse competenze professionali, ma ha una sua autonomia ed è inserito nel piano dell’offerta formativa come Centro di Formazione Permanente degli Adulti che vuole potenziare la lifelonglearning e definire un livello formativo integrato. In sintonia con questo obiettivo è previsto un progetto continuità in rete con il Centro Territoriale Permanente che si rivolge agli adulti disoccupati o in cerca di migliorare le proprie competenze nei settori elettrico - elettronico, meccanico o ceramico.

In questo modo la nostra scuola si apre sempre di più ai bisogni della società e di quell’utenza che ha necessità di riqualificarsi, di migliorare il proprio livello di cultura o di istruzione imparando elementi fondamentali di elettronica, sistemi, lingua inglese e di aggiornarsi a livello professionale. Prepara infatti una figura professionale in grado di inserirsi in modo più attivo e funzionale nel mondo del lavoro o di migliorare la sua posizione per adeguarsi alla rapida evoluzione del settore.

E’ un servizio che si sta sempre più ampliando e diversificando per rispondere alle esigenze del territorio e della società in cui l’Istituto è inserito.

Nel corso serale gli studenti hanno la possibilità di seguire un piano di studi personalizzato: a questo scopo vengono valutati i crediti formativi(titoli di studio, corsi certificati…) e le attività lavorative degli iscritti congruenti al curricolo scolastico per facilitare il percorso.

Il nostro Istituto Professionale Statale può rispondere a queste richieste e fornire servizi grazie al requisito fondamentale della funzione certificatoria.

Il Corso Serale ha una struttura chiaramente definita con classi aperte, classi a moduli e interclassi; la flessibilità è attuata in ogni singola disciplina per rispondere alle esigenze di formazione degli adulti, valorizzando conoscenze e capacità che sono integrate con le materie del corso.

La didattica modulare permette allo studente, a cui si presta particolare attenzione, di arrivare ad un sapere esperto, cioè di poter assumere competenze procedurali e metodologiche, capacità di uso delle informazioni, un’organizzazione di concetti sempre più strutturata e una disponibilità maggiore ad acquisire nuove conoscenze.
Si lavora gestendo i crediti formativi sia certificati, sia acquisiti nel lavoro, si sollecita l’interesse degli studenti attraverso recuperi in itinere, studio assistito, elaborazione di tesine, corsi di informatica, corsi di italiano come lingua 2 per stranieri, attività curricolari extra disciplinari e corsi sulla sicurezza negli ambienti di lavoro. Tutto ciò, unito alla didattica modulare, permette di costruire un curricolo formato da U.F.C. (unità formative capitalizzabili), costituite da crediti che permettono anche un’eventuale abbreviazione del percorso scolastico (v. quadro orario).

Da questo anno scolastico si sperimenterà il “libretto dello studente” insieme ad altri Istituti Professionali della Regione in sintonia con un modello dei corsi serali e con il portfolio istituito dalla Regione Emilia Romagna, documento più che mai importante per certificare in modo personalizzato i crediti formativi assegnati ad ognuno, utili sia per la conclusione del ciclo di studi, sia per un miglioramento della posizione lavorativa, per un’eventuale assunzione o corsi post-diploma.

L’Istituto, ai sensi dell’O.M. 87/04 ha costituito la Commissioneper la certificazione delle competenze e si candida a capofila di una Rete di Istituti Superiori con Corsi Serali, del Centro Territoriale Permanente e del Centro per L’Impiego al fine di favorire l’accesso alla formazione e il conseguimento del diploma per un numero il più possibile elevato di adulti.

Le finalità che il corso serale si pone sul piano della formazione, lavorando anche per obiettivi trasversali alle discipline del corso di studi, sono:

* Acquisizione da parte degli allievi di competenze e abilità specifiche, di autonomia di lavoro e operativa
* acquisizione della capacità di elaborare e fare collegamenti
* progettazione di impianti, circuiti e loro integrazione in apparati completi
* capacità di redigere relazioni scritte relative alle attività di progettazione
* capacità di relazionarsi e lavorare in equipe.



Nelle classi4° e 5° serale, così come nel diurno, viene attuato un progetto di Terza Area per una professionalizzazione mirata a soddisfare le esigenze del mondo produttivo del territorio. Anche questo percorso viene realizzato

in collaborazione con un Centro di Formazione Professionale e prevede una certificazione valida per l’inserimento in corsi regionali o per l’attività lavorativa.




Attività formative per adulti



L’Istituto intende organizzare corsi (ad esempio di avviamento all’informatica, di CAD, ecc.) sia per singoli gruppi sia per aziende che utilizzano la scuola per riqualificare il lavoratore.

Le strutture del nostro Istituto saranno inoltre sede di corsi:

* alfabetizzazione di inglese e alfabetizzazione informatica, organizzati con dei C.F.P. e finanziati dalla Provincia
* post diploma di manutentore di sistemi informatici, organizzato da un Centro di Formazione Professionale anche in collaborazione con il nostro Istituto.





L’Istituto si è inoltre impegnato nel progettare un percorso di 1° livello per stranieri nell’ambito del progetto denominato “Terra di tutti” in collaborazione con Cerform. Tale progetto attraverso moduli didattici brevi, dalle 12 alle 24 ore circa ognuno, intende fornire una formazione di base che permetta un immediato inserimento lavorativo a stranieri disoccupati.




Progetto di continuità



Già da alcuni anni si realizzano incontri tra docenti della Scuola Media e della Scuola Superiore per esaminare gli obiettivi di ciascuna scuola rispetto alla formazione generale degli studenti e a quella specifica nelle singole discipline. In questo anno scolastico gli incontri saranno prefissati, suddivisi per aree disciplinari ed avranno l’obiettivo di focalizzare le aspettative dei docenti della scuola superiore nelle discipline in continuità per favorire un processo di integrazione nel rispetto di prerequisiti e obiettivi minimi.


Laboratori con le scuole medie e concorso ceramico
“Dai forma alla tua fantasia”



Questa attività coinvolgerà alcune classi delle scuole medie del comprensorio nell'ambito del progetto continuità. Gli studenti delle scuole medie parteciperanno alle attività di laboratorio assieme ai nostri studenti, per un periodo di tempo che verrà concordato con le direzioni degli Istituti. In questo modo gli allievi potranno conoscere approfonditamente il nostro istituto per affrontare in modo più consapevole le loro scelte future.

Il concorso è rivolto agli alunni delle classi terze degli Istituti di primo grado affinché possano conoscere la realtà del Don Magnani. Essi infatti potranno produrre manufatti secondo il tema assegnato dalla commissione giudicatrice lavorando nei laboratori della scuola.


Progetto Maestri del Lavoro



Nello scorso anno scolastico la Federazione dei Maestri del Lavoro d’Italia (Consolato Provinciale di Modena)si è resa disponibile a incontrare gli studenti, così si sono realizzati alcuni incontri nelle classi terze per illustrare e discutere sul mondo del lavoro, sui rapporti da instaurare in azienda,sulle trasformazioni in atto, sulla cultura adatta a intraprendere il lavoro in modo efficace. Si propone di ripetere l’iniziativa anche nel corrente anno per prevenire eventuali difficoltà dei ragazzi sia in fase di stage sia quando si inseriranno definitivamente nel modo del lavoro.